4月9日，互联网系的《人工智能通识课》正式开讲，这门课程不仅是科技的盛宴，更是趣味的狂欢。系部的教师们用专业和热忱，为学生打造了一堂既能“涨知识”又能“玩得嗨”的人工智能启蒙课。
磨课背后：教师团队的“工匠精神”
课程筹备阶段，互联网系的教师团队开启了“工匠模式”。从课程设计到内容打磨，他们像雕琢艺术品一样反复推敲。为了确保课程内容既贴近电力行业需求，又能让学生轻松入门，团队成员多次调研，收集真实案例，再结合学生的知识基础，设计出一套“接地气又高大上”的课程大纲。“我们要把复杂的AI概念拆成学生能轻松理解的‘知识点乐高’。”为了实现这个目标，教师们反复备课，只为找到最佳的讲解方式。最终，他们用生动的案例、短视频和互动环节，把人工智能从实验室“搬”到了学生的课桌上。
首堂课：AI从“高冷”到“好玩”
“同学们，以后叫外卖可能不需要打开APP——AI直接根据你的胃‘猜你喜欢’!”首堂课上，授课老师用一个脑洞大开的设想瞬间抓住了学生的注意力。她通过一系列短视频，展示了人工智能在生活服务、电力巡检、智能调度、故障诊断等领域的实际应用，同时结合智能语音助手、刷脸支付等案例，让学生们直观感受到AI的无处不在。
第二课：DeepSeek登场，学生秒变“开发大神”
如果说第一课是“概念启蒙”，那么第二课就是“技术狂欢”。授课老师带着国产大模型DeepSeek走进课堂，直接把学生变成了“AI工具人”。课堂上，学生用DeepSeek完成了实验报告生成、旅游攻略制作、PPT设计等任务，甚至开发出贪吃蛇、消消乐等小游戏。
“我做的贪吃蛇不仅能自动识别障碍物，还能根据玩家操作调整难度，简直是AI加持的升级版!”学生们自豪地展示自己的作品。陈老师笑着调侃：“这哪是上课，简直是AI创意狂欢节!”
思政赋能：科技报国情怀“植入”课堂
“技术的背后是国家实力的较量。”陈老师通过讲述国产大模型的研发历程，强调了中国在人工智能领域的自主创新，“从文心一言到DeepSeek，国产技术正在全球AI版图中占据重要位置。”她指出，这不仅是一堂技术课，更是一堂责任课。
“以前觉得AI离我们很远，现在才发现，它是我们手里能‘玩’也能‘用’的工具!”学生们表示，课程让他们认识到，作为未来能源行业的建设者，必须掌握人工智能技术，为国家能源转型贡献力量。
未来展望：让AI成为学生的“电力外挂”
后续，课程将围绕机器学习、计算机视觉、自然语言处理、机器人等核心技术展开，通过案例教学和项目实践，培养学生解决实际问题的能力。
《人工智能通识课》不仅是一门技术课，更是一场面向未来的教育革新。互联网系的教师们用专业和热忱为笔，书写教育创新的精彩篇章，为学生的科技未来点亮了一盏明灯。